A Neurociência Cognitiva e a Neuropsicologia são campos de conhecimento que tratam da relação entre cognição, comportamento e atividades cerebrais em condições normais e patológicas. O curso visa fornecer informações essenciais aos profissionais que auxiliem no trabalho educacional, partindo de considerações sobre o desenvolvimento, estrutura, função e patologias neurocognitivas
Objetivo: Contribuir para o aprimoramento dos profissionais da educação sobre os fundamentos da Neurociência, o processo da aprendizagem e seus transtornos associados. Elaborar atividades práticas e lúdicas que possam ser utilizadas no âmbito escolar.
Público: Professores de ensino fundamental e médio, e profissionais da área da psicologia, fonoaudiologia, pedagogia e psicopedagogia.
Carga Horária: 40 horas
As segundas e terças-feiras Das 19h às 22h30
Período: De 18/08 a 19/09
Conteúdo abordado: Fundamentos das Neurociências e Neuropsicologia Neuropsicologia do Desenvolvimento e Plasticidade Funções Neurocognitivas: Atenção, Percepção, Memória Funções Neurocognitivas: Como funciona o cérebro na aprendizagem Transtornos Neuropsiquiátricos A relação das Funções Neurocognitivas com a Linguagem Transtorno da linguagem oral Pré-requisitos para alfabetização: Processamento Fonológico: Habilidades Auditivas e Consciência Fonológica Transtorno do Processamento Auditivo numa visão neurocognitva: Estratégias Neurocognitivas como ferramentas facilitadoras para a prática pedagógica
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