terça-feira, 27 de maio de 2014

Provas da 1ª fase - Olimpíadas de Matemática

    É hoje o dia da prova da 1ª fase das Olimpíadas Brasileira de Matemática, sendo uma uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA  e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.
Em 2014 a OBMEP comemora a sua décima edição. Com grande adesão e apoio das escolas, professores, pais e alunos, o programa frutificou e novos projetos foram iniciados, possibilitando novos acessos a um ensino de matemática diferenciado.
Boa prova!!! 

Formação professores de Ensino Religioso

     O(a) professor(a) do Componente Curricular de Ensino Religioso da escola está convidado, para participar do III Encontro do Curso de Extensão em Ensino Religioso, coordenado pela Me Fabiane Lorandi Pasa- , com o tema: – MORTE, LUTO E RESILÊNCIA -  A morte no Ocidente, a partir da modernidade;- Tipos e fases do luto;- A visão bíblica da morte, conforme cronograma abaixo: 
DATA: 02 de junho de 2014 
LOCAL: Salão da Igreja Metodista- Av. Júlio de Castilhos - nº 2170- Caxias do Sul/RS (em frente ao Hospital Pompéia) 
HORÁRIO: Manhã: 08h30min às 11h50min Tarde: 13h30min às 17h

Síntese das discussões do Caderno Gestão Democrática - Pacto EM

     Depois da análise do Módulo Gestão Democrática apresentamos a nossa síntese de estudo e discussão:


Conselho Escolar - Material MEC

    Para pensarmos mais sobre o papel do Conselho Escolar dentro da visão Gestão Democrática da Escola, deem uma olhada no material do MEC.

    O Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares conta com sete cadernos para a capacitação das redes e dos conselheiros. Um deles, chamado Conselhos Escolares: Uma Estratégia de Gestão Democrática da Educação Pública, é destinado aos dirigentes e técnicos das secretarias municipais e estaduais de Educação. Ele fala da importância dos conselhos e traz uma análise de diversas legislações municipais e estaduais sobre o assunto. Já o caderno Indicadores da Qualidade na Educação orienta os conselheiros a construir mecanismos de avaliação na escola para traçar o projeto pedagógico. Para a formação dos conselheiros, foram elaborados cinco cadernos sobre os seguintes temas: democratização da escola e construção da cidadania; atuação dos conselhos na melhoria da aprendizagem; respeito e valorização do saber e da cultura do estudante e da comunidade; aproveitamento significativo do tempo pedagógico; e gestão democrática da educação e escolha do diretor.
Os cadernos estão disponibilizados no site do MEC. Para acessar:

terça-feira, 20 de maio de 2014

INEP divulga melhores horários para se inscrever no Enem 2014

Em horários de pico de acessos, sistema de inscrição apresenta muita lentidão.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, na terça-feira (13), os melhores horários para os candidatos se inscreverem no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2014: até as 9h, entre as 14h e 17h e após as 21h.
De acordo com o instituto, nesses horários o número de acessos é menor e o usuário consegue usar o sistema com menos dificuldade. O Inep divulgou os melhores horários após muitas reclamações de candidatos, nas redes sociais, sobre a lentidão do sistema.
Prova
As inscrições estão abertas desde segunda-feira (12). O prazo de inscrição termina em 23 de maio, às 23h59. Os candidatos podem efetuar o pagamento do boleto até o dia 28. A prova ocorrerá em 8 e 9 de novembro.
A taxa de inscrição é de R$ 35, com isenção para todos os estudantes de escola pública (que estejam concluindo o ensino médio em 2014), e que comprovarem renda familiar inferior a R$ 1086. Para os candidatos pagantes, o boleto será gerado ao fim da inscrição, a ser pago por meio da Guia de Recolhimento da União.
A nota do exame pode ser usada para participar de programas como o Sisu, que disponibiliza vagas em universidades públicas participantes; o ProUni, que oferece bolsas em instituições privadas; e o Sisutec, para vagas gratuitas em cursos técnicos. O Enem é também pré-requisito para firmar contratos pelo Fies e para a obtenção de bolsas de intercâmbio pelo programa Ciência sem Fronteiras.
Neste ano, para garantir uma melhor segurança no dia da prova, o MEC (Ministério da Educação) implementará uma revista eletrônica a todos os participantes, por meio de detector de metais, nos locais do exame.
FONTE: http://guiadoestudante.abril.com.br/vestibular/ 

Química Vídeo-aulas


"Seja bem-vindo ao Curso de Revisão para Vestibular e Enem do Aulalivre.net. Neste vídeo, você conhecerá o prof. Jorge Ruffini, que ministrará as aulas de Química do nosso curso. Esperamos que você aproveite ao máximo nossas aulas e saia-se muito bem nas provas."

A seguir o curso de revisão de Química com os complementos para download. Bons Estudos!

Curso de Revisão para Vestibular e Enem:













Esse é o último post do Material de AulaLivre.Net
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Geografia Vídeo-aulas


"Seja bem-vindo ao Curso de Revisão para Vestibular e Enem do Aulalivre.net. Neste vídeo, você conhecerá o prof. Giordano Bombardelli, que ministrará as aulas de geografia do nosso curso. Esperamos que você aproveite ao máximo nossa aulas e saia-se muito bem nas provas."

A seguir o curso de revisão de Geografia com os complementos para download. Bons Estudos!

Curso de Revisão para Vestibular e Enem:








Apostila | Apresentação

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Fonte: http://www.aulalivre.net/

Literatura Vídeo-aulas


"Seja bem-vindo ao Curso de Revisão para Vestibular e Enem do Aulalivre.net. Neste vídeo, você conhecerá o profª. Greice, que ministrará as aulas de literatura do nosso curso. Esperamos que você aproveite ao máximo nossa aulas e saia-se muito bem nas provas."

A seguir o restante o curso de revisão de Literatura com os complementos para download. Bons Estudos!

Curso de Revisão para Vestibular e Enem









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Biologia Vídeo-aulas


"Seja bem-vindo ao Curso de Revisão para Vestibular e Enem do Aulalivre.net. Neste vídeo, você conhecerá o prof. Zé Rucker, que ministrará as aulas de biologia do nosso curso. Esperamos que você aproveite ao máximo nossa aulas e saia-se muito bem nas provas."
A seguir o restante o curso de Biologia com os complementos para download. Bons Estudos!

Curso de Revisão para o Vestibular e Enem
Biologia













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II Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação: Historicidade e Sentidos da Libertação hoje



O II Congresso Brasileiro de Filosofia da Libertação acontecerá nos dias 16, 17 e 18 de setembro de 2014, no Campus Central da UFRGS, Porto Alegre, Brasil. Reunirá pensadores/as de diferentes países da América Latina, promovendo um debate sobre a necessidade de descolonização do pensamento como um processo importante na formação de professores que buscam refletir uma proposta de educação libertadora.
Mais informações sobre o Congresso e Inscrições no Site: http://www.ufrgs.br/CBFIL

Abertas inscrições para a 22ª Edição do Crianças e Jovens do RS Escrevendo Histórias

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) realiza este ano, a 22ª edição do Programa Crianças e Jovens do Rio Grande Escrevendo Histórias. As inscrições já estão abertas e as escolas devem encaminhar diretamente para as Coordenadorias Regionais de Educação (CREs) até o dia 27 de junho. O regulamento do programa está à disposição no site da Seduc. Os textos e produções artísticas serão selecionados pelas Escolas e Coordenadorias Regionais de Educação, através da Comissão Julgadora de cada segmento, que avaliará os melhores trabalhos para publicação no livro.
Com o objetivo principal de estimular a auto-expressão do aluno, valorizando sua produção gráfica e textual, consolidadas pelo hábito da leitura desenvolvido na escola, a produção deste livro é o resultado de um trabalho sistemático e contínuo, voltado para a formação do hábito de leitura, incentivo a produção textual e valorização do aluno no contexto educacional.
Em 2014 as temáticas são:
a) SUPERANDO PRECONCEITOS;
b) SUPERANDO OS MEDOS INDIVIDUAIS E SOCIAIS;
c) A IMPORTÂNCIA DO LIVRO E DA LITERATURA NO CONHECIMENTO DA VIDA.
Os temas devem ser inseridos e articulados com as ações desenvolvidas em sala de aula, conforme o nível de ensino de cada aluno participante e contextualizada pelo professor responsável (é expressamente proibido o uso de cópia ou plágio de textos já publicados).
Fonte: Seduc

II Seminário Internacional de Educação

    O governo do Estado do Rio Grande do Sul, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), realiza entre os dias 2 e 4 de junho o II Seminário Internacional de Educação, cujo tema será O Conhecimento e as Juventudes do Século XXI. O evento pedagógico será feito em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), com objetivo de aprofundar a política pública para a Educação da rede estadual. Entre os palestrantes internacionais já estão confirmados: Michel Mafesolli (França), Susan Robertson (Inglaterra), Roger Dale (Inglaterra), Bernard Fitcher (Alemanha), Joel Westheimer (Canadá) e Maria Benites (Alemanha). No âmbito nacional: Juremir Machado da Silva, Luis Armando Gandin, Elvira Lima, Andréa Rosana Fetzner, Maria Beatriz Luce, Jaqueline Moll, Nelson Pretto, Adriano Canabarro Teixeira, Helena Cortês, Gelsa Knijnik, Romualdo Portela, Acácia Kuenzer e Sidinei Pithan.
    O seminário será realizado no Salão de Atos da UFRGS, onde estarão reunidos aproximadamente 1,5 mil professores e terá transmissão simultânea para mais 50 salas localizadas em todas as regiões do Estado, com expectativa de abranger mais 20 mil educadores. A estrutura do encontro prevê a realização de conferências e painéis temáticos, além de socialização de Boas Práticas Pedagógicas. Entre os temas que estarão em foco destacam-se a educação e a juventude no Século XXI, a relação entre justiça cognitiva e justiça social, prática docente para o Século XXI, formação continuada de professores, gestão democrática, planejamento participativo, conhecimento e aprendizagem, desafios da politecnia, avaliação emancipatória e educação de jovens e adultos.
 
  Em 2013, a Seduc promoveu a primeira edição do Seminário Internacional de Educação, realizado em julho, na UFRGS, com participação de mais de 12 mil professores estaduais, na Capital e em 54 salas de transmissão em todas as regiões do Estado.

Oficina Parceiros Voluntários


Convite OFICINA
DESENVOLVENDO JOVENS TRIBEIROS E PROFESSORES ORIENTADORES
 
A proposta visa pensar e fazer educação de jovens para a mobilização social, solidária e voluntária por estratégias que podem ser utilizadas em situações de educação formal e não formal.
Objetivo Geral:
Oferecer às lideranças jovens a oportunidade de reflexão para perceberem-se como agentes transformadores e motivadores. Orientar o professor para que esteja em consonância e apoiando o jovem (já capacitado).
Objetivos Específicos:
Estimular a Construção do Projeto dos jovens visando atender o Projeto da escola. 
Despertar no Jovem a Consciência da importância de ser um Jovem Tribeiro e a diferença que isto pode fazer na escola e na sua vida.
 
METODOLOGIA A metodologia está alicerçada em dinâmicas interativas, jogos cooperativos, vídeos, mini-projeto, músicas, reflexões sobre o cenário educacional, exposição conceitual e prática, a partir do Guia de Ações Jovens e Participação Social.
 
PROGRAMA
Processo Interpessoal e Intergrupal - Sensibilizar sobre a importância do cultivo das relações através de técnicas e vivências grupais que possam ser utilizadas posteriormente pelos participantes.
Empreendedorismo e Voluntariado - Potencializar nos jovens o espírito voluntário, solidário, mobilizador, articulador e empreendedor;
Liderança - Proporcionar ao jovem reflexão sobre o seu papel como líder;
Planejamento e Avaliação - Apresentar e aplicar ferramentas de planejamento e de avaliação, contribuindo para a melhor programação e acompanhamento das ações;
 
CRONOGRAMA A Oficina é gratuita, esta programada para dia 28/05, quarta-feira (manhã e tarde), com carga horária de 8h - das 8:30 às 17:30, na UCS – bloco F – sala 111.
 
*** Confirmar presença até dia 23/05 – sexta-feira pelo e-mail: tribos@parceiros.org.br ou fone/fax: 3218-8085.
*** Como não conseguimos patrocínio, infelizmente não forneceremos almoço.
*** Pré requisito, ser escola inscrita no Projeto Tribos nas Trilhas da Cidadania.

segunda-feira, 19 de maio de 2014

17/05 - Dia da Solidariedade

Agradecemos a presença dos alunos e professores presentes no sábado Solidário, bem como, a todas as pessoas que de alguma forma contribuíram para o sucesso do evento.
Parabéns equipe vencedora: Turmas 7º C e 103 e 204













quinta-feira, 15 de maio de 2014

Gincana Solidária 2014



A Gincana Solidária já está acontecendo!!!
Toda a Escola está envolvida, e a finalização deste projeto será neste sábado (dia 17/05) no turno da manhã.
Mobilize-se, doe!!!

A contagem de pontos será feita de acordo com a tabela abaixo e considerará cinco tarefas: tema solidário, produtos alimentícios, gibis (em bom estado), vestuário e doação de sangue. 
TABELA DE PONTUAÇÃO:
Tema solidário: realizar uma atitude solidária ao próximo, comprovar por meio de fotos, vídeos etc.
200
Produtos alimentícios (1 Kg): arroz, feijão, lentilha, açúcar.
60
Leite longa vida integral (1 litro)
100
Gibis em bom estado (unidade)
60
Calça
30
Blusa de lã ou moletom
40
Cobertor ou edredom
100
Doação de sangue com comprovação
200

Os produtos alimentícios, gibis, roupas serão entregues do seguinte modo:
·        Alunos do turno da manhã deverão entregar as doações na sexta-feira, 16, devidamente lacrados e identificados para o professor do primeiro período, que os encaminhará para a biblioteca
·        Alunos do turno da tarde entregarão suas doações no sábado, 17, durante as atividades da gincana.
·        Alunos do turno da noite organizarão as doações na própria sala de aula, ao final do turno, na sexta-feira, 16.
Essas doações serão reunidas no sábado, na sala de cada equipe, para contagem dos pontos.
As doações de sangue e o tema solidário serão avaliados no sábado.
A contagem dos pontos será feita pelo professor que estiver na sala, produto a produto, e fará a somatória de pontos, de acordo com a tabela acima.
 Outras peças, não citadas acima, não serão contabilizadas.
CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS!